一场沙尘暴席卷了平行班与重点班。

由沙子形成的龙卷风不留余力把人吹起，沙尘暴退去，人还是扎根在原地，比手腕粗的藤蔓固定住了他们的身体，没被吹走却免不了被吹得神志不清。

打斗，再加上高音与臭气弹的连番轰炸，重点班比平行班也好不到拿去，一时间，重点班和平行班无人清醒。

“竟然做到了两败俱伤……我们该下去了。”

“不，有人还有意识，再等等。”

重点班有一人醒了过来。

意识到自己是场上唯一的幸存者，他咬紧牙关，肩负着重点班的荣誉冲向终点。

要结束了。

教官们注视跑道上唯一的动点，同时也关注着倒下的人堆，在一堆失去意识的人里，又有人挣扎着醒了。

是平行班的人。

看清楚醒来的是谁后，教官们面露遗憾。

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艾蒂丝费力地撑起上半身。

她一直是清醒的，身处人多的队伍里艾蒂丝有意识避免踩踏发生在自己身上，然而还是没能避开龙卷风像甩干桶一样把她和其他人甩成一个整体。

好像，就剩她一个……艾蒂丝察觉有人在冲向终点，心中警铃大作。

不行!

她绝不能让这样的事情发生!!

奖励足足有一亿贝利——一亿贝利要变飞了!!!

艾蒂丝着急，却也保持高度理智，在即将与一亿贝利错过之际，艾蒂丝拉开了弓。

她没有多余的力气，用的是最普通的箭矢。

但足够了。

箭矢的速度能追上重点班的人。

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“可惜，没射中。”

教官当中有人有见闻色霸气，见闻色霸气能「预知」攻击的轨迹，见闻色霸气里，离弦的箭矢没有射中人。

不过就算射中了也于事无补，重点班的人身体素质强悍，即便是状态差也不至于被一根木制的箭矢击倒。

“射中了。”

教官注意力被分开，黄猿中将不知何时站在了他身边，墨镜也摘掉了。

射中了？

教官不明白黄猿中将为何这样说，但很快，他看到了。

不起眼的箭矢射中了终点处的冲线带，箭矢上绑的种子迅速长出了巨大上叶片，巨大的叶片像螺旋桨一样旋转，将冲线带带去了远处的海岸。

冲线带落入大海。

重点班与平行班之间的对战结束。

但是，获胜者是谁?

双方争论不休，重点班坚持跑道上画了线该以画的线为标准，平行班则是认定谁先触碰冲线带谁就是冠军的规则。

没有冲线带，重点班跑过重点不做数。

如果不是以冲线带为标准，那为什么跑道终点还要拉一条冲线带?直接按照画的线评判不久行了吗？

重点班不认平行班的诡辩，咬定该以跑道画的线为标准。

“输了就是输了。”

浑厚的声音终止了争论，双方纷纷扭头。

是泽法教官。

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泽法没想到现在的学生一个比一个不按常理出牌。

泽法的目光落在艾蒂丝身上，这个是最不按常理出牌的。

泽法心里不免评判一声「怪才」。

重点班和平行班交战时泽法在场，泽法仔细看了每一个学生的表现，艾蒂丝也包含其中。

艾蒂丝实力不如普通人，是战场的边缘人物，

一般人不会把注意力放在这种小角色身上，可谁知道小角色的听力和闪避能力出奇优秀?

泽法眼睛毒辣看出来了，艾蒂丝能从纷杂的声音中听到指令，并且能在混乱的战场保全自身。

泽法当即制定好了一套训练方案，让艾蒂丝练出见闻色霸气，以艾蒂丝的基础不会很难，有了见闻色霸气，就不再局限于射箭，可以接触更有杀伤力的狙击。

“泽法老师……”11班教官听到针对艾蒂丝的训练方案后嘴角抽搐，他不知如何相劝，于是拿出了一份体测成绩单和一份病例。

艾蒂丝的，泽法老师看到后就什么都明白了。

有的时候，天赋是一回事，承载天赋的身体又是另一回事。

11班教官师承泽法，军训前体测时也看出了艾蒂丝有学习见闻色霸气的天赋，尽管艾蒂丝身体素质极差，11班教官尝试鼓励艾蒂丝突破自我。

结果把人鼓励进了ICU。

真的，不是老师不想，而是学生不能。

11班教官也不想荒废了艾蒂丝这棵好苗子，实际情况是艾蒂丝这棵苗子能活着就已经很了不起了。

泽法看过体测成绩单和病例后叹了口气:“暂时先这样。平行班获胜，明后天周六周日，正好休养。”

“下周一结算奖惩。”

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不是下周一结算奖惩吗？

艾蒂丝休假来找德雷克谈论机器人图纸细节，结果重点班却在训练。

艾蒂丝站在训练场的围栏网外面，里面的教官一头紫色头发，不是泽法又是谁?

重点班真可怕。

还好她是平行班的，不用周六了还训练。

艾蒂丝准备另外找时间跟德雷克讨论，视线却怎么也移不开。

这个踢腿好。

这个过肩摔好。

这就是重点班吗？打架招式这么好看的??

艾蒂丝没时间感叹“卧槽”，连忙拿出纸和笔速写记录，她要通通记下来，以后让机器人学会这些招式。

“你要喝水吗？”

?

艾蒂丝抬头，她不知什么时候进了围栏网，再转头，身边是紫色头发的泽法。

泽法老师领她进来的?

什么时候的事?

泽法老师手里拿了一瓶水，还细心的拧开了瓶盖。

“画得很用心。”泽法说。

艾蒂丝低头，才发现自己一本速写本快画满了，最后还剩两三页。

囧。

偷师学艺被抓了个现行。

艾蒂丝不好意思移开速写本:“泽法老师，那个，我……”

“我知道你的情况，有上进心是好事。”泽法流露出赞赏。

?

她怎么就有上进心了？

艾蒂丝不知道自己哪来的上进心，但不妨碍她利用上进心:“我也觉得有上进心是好事。泽法老师，你渴不？”

艾蒂丝拿了瓶水拧，瓶盖跟焊死了似的，怎么拧也拧不动。

一囧刚除又来一囧。

泽法老师轻轻笑了一声，流露的赞赏更甚:“我不渴，你继续画吧。”

画还是不画?

既然泽法老师说画，那就画。

不画白不画。

泽法老师说了可以画的嘛。

艾蒂丝不想错过偷师学艺的机会，不管怎样，画了再说。

艾蒂丝又继续吭哧吭哧画好看的招式。

泽法老师在旁边，没说什么，也不知想到了什么，突然开口:

“如果所有人都像你这样努力就好了。”

“我第一届带过一个学生，有天赋，身体各项指标极佳，偏偏不肯努力。”

“一天到晚净想着偷懒……”

“泽法老师，不要总把我当反面教材啊。”

“每次考试我都及格了耶。”

后面两句是波鲁萨利诺的声音。

波鲁萨利诺来了，周六他还是穿着平时灰色的西装，但与工作日不同，没有披海军中将的制服外套。

黄猿中将是来找泽法老师的?

以二人的关系，看着不像，黄猿中将刚说完每次考试都及格了，泽法老师嫌弃道和黄猿中将实力一样的人考了满分。

“毕竟是萨卡斯基嘛，应该的。”波鲁萨利诺摆出一副无所谓的态度。

泽法老师肉眼可见更火大了:“你就不能做个好榜样?看看人家多努力!”

艾蒂丝没想到自己被cue了。

面对波鲁萨利诺的目光，艾蒂丝眨了眨眼睛:“黄猿中将，您要找我？”

艾蒂丝速写本用完了，该画的也都画了，再在这里待下去该用脚趾扣地画了。

听泽法老师话里的意思波鲁萨利诺很聪明，既然他们两个待在这不好，波鲁萨利诺应该能看懂她的暗示，顺着她的话借机离开。

不过波鲁萨利诺是来找谁的呢？

艾蒂丝对自己是否能体面离开打了个大大的问号，如果波鲁萨利诺来训练场有事，那她从泽法老师眼皮子底下溜走的搭子就没有了。

囧。

偷师学艺后如何体面离开?

艾蒂丝打算用万能的「人有三急」，虽然不怎么体面，但能离开。

艾蒂丝正准备措辞，一声淡淡的“嗯”传来。

波鲁萨利诺说:

“赔偿金到了，我带你去领。”